Когнитивная замена

Когнитивная заменаУ Келера есть еще два примера поведения шимпанзе, которые точно соответствуют этому случаю. Он пишет, что Рана, лучший прыгун в колонии, когда она окончательно поняла значение шеста, всюду таскала этот шест за собой. Когда она вместе со всеми садилась есть, она шест клала возле себя. Во время еды она могла несколько раз встать и попрыгать с шестом просто так. В другом примере, особенно поразившем Келера, было то, что Султан сам догадался из двух палок сделать одну длинную. Будучи очень рад этому, Султан полученным орудием подтаскивал из-за клетки и в самой клетке различные камни и предметы, которые никак нельзя было назвать пищей. Что это, как не репетиция задачи второго типа? В этом акте была осуществлена когнитивная замена, трансфер пищи и тех предметов, которые обезьяна подтаскивала составной палкой. Очевидно, что здесь эмоциональное состояние радости у Султана было связано с понимаемым им состоянием предуспеха в том же самом смысле, который и имел в виду Павлов, говоря об “удаче” у Рафаэля.

АНАЛИЗ. Почему же эти ошибки животного не значат, что оно поступило глупо? В случае короткой палки обезьяна рано или поздно останавливается. Слишком очевидно, что палка не снимает "трудность" . В случае с “Т-конструкцией” этого не происходит. Так, между крайними точками этой конструкции, обезьяна это видит, расстояние равно или даже больше трудности в виде расстояния до цели. Некая "программа распознавания" мозга дает КС свою экспертную оценку, на основе которой КС формирует команду "закончить первую задачу".

Похожие записи

  • Как  научить  ребенка  управлять  своими  эмоциями?27.11.2024 Как научить ребенка управлять своими эмоциями? Управление эмоциями - это ключевой навык, который помогает ребенку строить гармоничные отношения с окружающим миром, преодолевать трудности и достигать успеха в жизни. Научить ребенка […]
  • Как  помочь  ребенку  адаптироваться  к  школьной  жизни?21.11.2024 Как помочь ребенку адаптироваться к школьной жизни? Переход от беззаботного детства к школьной жизни – это большой шаг для ребенка, который может вызвать стресс, тревогу и неуверенность. Чтобы сделать эту адаптацию более плавной и […]
  • 20.05.2015 Мысленный опыт Если мы проведем мысленный опыт, например, попробуем увидеть непредметы, мы легко убедимся, что наш мозг НЕ видит непредметы. Шпир не случайно писал, что наше мышление, кроме своей прямой […]
Интересные записи
Новое на сайте

Copyright © 2018. All Rights Reserved.

7ae3eb07710b63a1